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Herzlich Willkommen in der „Wir Klasse C“

Das Schuljahr 2018/ 2019

Unsere Lehrer/-Innen:

Unsere Klassenlehrerin heißt Frau Thol. Ansonsten unterrichten bei uns noch Frau Attila und Herr Wendland.

 

Unsere Freiarbeit:

Die Kinder dürfen aussuchen, was sie arbeiten wollen.

Ein paar Beispiele:

Stolzbuch 1/2/3/4

Mathewürfel 1/2

ABC Heft für 1

Lulu Heft für 2/3/4

Was uns gefällt: Wir dürfen aussuchen was wir arbeiten wollen.

 

Die Vernissage :

Wir haben 5 Bilder gemalt: Die 1. Guppe ein Bild von 08, Cola, Veen, die 2. Gruppe ein Bild von Claude Monet, die 3 Gruppe hat ein Bild von Franz Marc gemalt. Die 4 Gruppe hat ein Bild von Marc Chagall, die 5. Gruppe hat ein Bild von Vincet van Gogh gemalt.

 

 

Die Klasse C gennant die Leonardo da Vinci Klasse

Frau Thol nimmt alles mit Humor und ist unsere Klassenlehrerin. Und kann gut singen. Und ist eine gute Lehrerin. Sie hilft bei jeder Sache, z.B Mathematik und lesen zu lernen. Unsere Lehrer sind Frau Wittig, Herr Pellinghausen, Frau Hoffmann und Frau Hagemann. Sie sind alle sehr nett.

von Christian und David

Hier auf dem Bild sehen sie unsese Lesestunde. Hier nehmen wir ein Buch aus unserem Bücherregal.
In dieser Stunde haben wir die Schreibzeitstunde.Hier für diese Stunde haben wir ein spezielles Buch, das Stolzbuch. Da können wir unsere Geschichten rein schreiben.
Hier sehen Sie uns in der Englischstunde. Hier können Sie das „Green Eggs and Ham“ nachbauen.

Hier sehen Sie uns auf einem Ausflug im Römisch-Germanischen Museum in Köln.
Auf diesem Bild sieht man die Reporter auf dem Ausflug nach Opphofen in Leverkusen.
Auf diesem Bild sehen Sie wie die Kinder aus der Klasse C mit klugen Ideen einen riesigen Kappla Turm bauen.
Die Reporter
Und hier auf dem letzten Bild sieht man die ganze Klasse C.
 

Vernissage

25.08.2015

Wir lernen das Mm

Kneten
Malen
Schreiben im Sand
Rollen
Tafel

05.08.2015

Englisch und Kunst jahrgangsübergreifend - Geht das?

          Yes, we can!

 

    You need:

  1. A story-book (The snale and the whale)
  2. Kids having fun
  3. A teacher speaking English
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11.09.2015

Gemeinsam planen und probieren im Sachunterricht

Es war herrlich!

In Kleingruppen versuchten wir ein Problem zu lösen. In 2 Gruppen hatten tatsächlich die 1. Schuljahr-Kinder die zündende Idee:

Wir falten die Zeitung wie einen Fächer...das könnte halten!

Alle Lösungen funktionierten...Juhuuu!

Die Bilder sprechen für sich!

Arbeitsauftrag
Skizze1
Umsetzung1
Ergebnis1
Umsetzung2
Umsetzung2
Umsetzung2
Ergebnis2
Skizze3
Umsetzung3
Umsetzung3
Ergebnis3
Skizze4
Planung4
Umsetzung4
Ergebnis4
Überprüfung
 
 
 
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